segunda-feira, 12 de julho de 2021

EJA-----Atividade de Recuperação de Matemática 3º SA-------Prof.º André Luís

 Recuperação para alunos do 3SA - Atividade de Matemática – Professor André Luís

Atividade de RECUPERAÇÃO de Matemática sobre Diagrama da árvore e Princípio Fundamental da Contagem para alunos do 3SA. Responder a atividade até 15/07

Confira nos links abaixo a sugestão de vídeo do Centro de Mídias São Paulo (CMSP) antes de responder a atividade proposta. 

Anotar a resolução no caderno e enviar para  o e-mail andrecruz@prof.educacao.sp.gov.br


11/11 - 3ª série EM - Matemática - Princípios da contagem e diagrama de árvore

https://www.youtube.com/watch?v=phNXcToQvxQ&t=663s 


04/11 - 3ª série EM - Matemática - Princípio fundamental da contagem: Parte VI

https://www.youtube.com/watch?v=Koz2a7-GvW4&t=1211s 

Objetivos:

Compreender a ideia do princípio aditivo e multiplicativo da contagem e diferenciar os dois princípios.

Construir o diagrama de árvore.

O Diagrama de Árvore é utilizado quando temos que encontrar todas as combinações entre todos os elementos de conjuntos diferentes.


QUESTIONÁRIO PARA RECUPERAÇÃO 

Anotar a resolução no caderno e enviar para  o e-mail andrecruz@prof.educacao.sp.gov.br


Questão 1

Construa um diagrama de árvore para a seguinte situação:

‘’Lançar uma moeda não viciada, ou seja, com duas faces distintas, duas vezes”.

Faça o desenho do diagrama no caderno e envie a resposta junto das outras questões.


Leia antes de responder a Questão 2)

O Princípio Multiplicativo, também chamado Princípio Fundamental da Contagem (PFC), é utilizado quando temos que encontrar todas as possibilidades entre todos os elementos de conjuntos diferentes. 

Seja um conjunto com n elementos e outro conjunto com m elementos, o total de possibilidades será n m. Isso é comprovado pelo Diagrama de Árvore.


Questão 2

Miguel ganhou um boné de seu pai como presente. Como ele não gostou do boné, decidiu ir até a loja para trocá-lo. Chegando na loja, a vendedora lhe informou que poderia trocar o boné dentre as seguintes peças disponíveis: quatro camisetas de cores distintas e três bermudas de cores distintas.

Com base nas informações, determine:

De quantas maneiras diferentes Miguel pode escolher uma camiseta e uma bermuda


Questão 3 

Considere que A, B e C são três cidades distintas. De quantas maneiras uma pessoa pode sair da cidade A e chegar a C, passando por B? 

  1. 12 

  2. 144


Questão 4


Considere que A, B e C são três cidades distintas. De quantas maneiras uma pessoa pode sair da cidade A até C, retornando para A por um caminho diferente da ida, tanto de A para B quanto de B para C?

  1. 12 

  2. 72 

  3. 144

Princípio Fundamental da Contagem - Parte VI

Princípio Fundamental da Contagem

Objetivos da aula

Compreender e utilizar o princípio multiplicativo da contagem em situações-problema. 

Utilizar o princípio multiplicativo e o princípio aditivo da contagem na resolução de problemas.

Questão 5

Carlos participará de uma gincana na escola e a equipe ganhadora terá direito de escolher o projeto que receberá doações. Ganhará a gincana a equipe que conseguir fazer o maior número de combinações com as roupas doadas por uma cadeia de lojas:

seis camisetas, três calças, dois pares de tênis. De quantas maneiras distintas a equipe de Carlos poderá combinar as roupas? Use o PFC.

Questão 6

De quantas maneiras podemos escolher um capitão, um imediato e um cozinheiro de bordo de uma tripulação composta por 15 homens?

Resposta: Um capitão, um imediato, um cozinheiro de bordo Tripulação = 15 homens.

P = 15 14 13 = 2.730


Questão 7

Carla tem 9 blusas, 6 saias e 4 sapatos. Considerando a quantidade de combinações diferentes que ela pode fazer com essas peças, pode-se afirmar que Carla terá:

  1. Exatamente 215 combinações possíveis.

  2. Um número de possibilidades entre 220 e 360.

  3. Um número de possibilidades maior que 360.

  4. Um número de possibilidades entre 200 e 220.

  5. Um número de possibilidades menor que 200.


Questão 8

Quantos são os números ímpares de três algarismos e começados por um algarismo par?


Questão 9

Ângela confecciona bolsas e promete exclusividade às suas clientes. Ela dispõe de 5 diferentes tipos de fecho, 3 diferentes tecidos para a bolsa e 4 pedras a serem utilizadas como o toque final.

Além disso, ela consegue fazer 3 modelos distintos de alça. Quantas bolsas, no máximo, Ângela confeccionará até que ela modifique suas disponibilidades?

Questão 10

III) Observe os algarismos a seguir: 1, 2, 3, 4, 5 e 6.

A quantidade de números de três algarismos distintos que se pode formar é:

  1. 30.

  2. 60.

  3. 90.

  4. 120. 

  5. 150.

EjA---Atividade de Matemática 2º SA e 2º SB-------Prof.º André Luís

 2SA e 2SB Atividade de Matemática – Professor André Luís

Atividade de RECUPERAÇÃO de Matemática – Triângulos e suas Classificações; Teorema de Pitágoras para alunos do 2SA e 2SB. Responder e enviar até 15/07 para o e-mail andrecruz@prof.educacao.sp.gov.br

Confira no link abaixo a sugestão de vídeo do Centro de Mídias São Paulo (CMSP) antes de responder a atividade proposta.

Vídeo do CMSP    https://www.youtube.com/watch?v=RzGDYuefqPM 

11/11 - 2ª série EM - Matemática - Triângulos e suas classificações


Vídeo do CMSP  https://www.youtube.com/watch?v=6w-OqvP_47s 

16/11 - 2ª série EM - Matemática - Teorema de Pitágoras: Parte III

QUESTIONÁRIO DE RECUPERAÇÃO

Veja as questões abaixo, leia e responda no caderno. Enviar até 15/07 para o para o e-mail andrecruz@prof.educacao.sp.gov.br. Não esqueça de colocar seu nome, série e e-mail para receber o comunicado da nota.

Professor André Luis – Matemática.

  1. Triângulo retângulo: 







  1. tem todos os ângulos com medidas menores que 90°. 

  2. tem todos os ângulos com medidas iguais a 90°.

  3. tem todos os ângulos com medidas maiores que 90°.

  4. tem um ângulo com medida de 90°.

  5. tem um ângulo com medida de 180°.

  1. Observe o triângulo HJK. Qual o nome dado a esse triângulo admitindo como classificação a medida de seus lados?

  1. Acutângulo. 

  2. Escaleno. 

  3. Isósceles. 

  4. Obtusângulo. 

  5. Retângulo.


 

  1. Admita o triângulo LMN e que LM = 8 cm, MN = 9 cm e LN = 7 cm. A partir das informações apresentadas, pode-se inferir que, com base nas medidas de seus lados, LMN é um triângulo:

  1. isósceles. 

  2. equilátero. 

  3. escaleno. 

  4. retângulo. 

  5. obtusângulo.

  1. Seja o triângulo retângulo com lados 3 cm e 4 cm, calcule o valor a da hipotenusa. Deixe o cálculo.


  1. As medidas dos catetos de um triângulo retângulo são iguais a 15 cm e 20 cm. Qual é a medida da hipotenusa desse triângulo?  Deixe o cálculo.

Comunicado a todos os alunos Ensino Fundamental Anos Finais, Ensino Médio e EJA


 

Horário 

Manhã das 9h às 11h

Tarde das 14h às 16h

Noite das  19h às 21h

quarta-feira, 7 de julho de 2021

EJA--Recuperação de Geografia 3º SA, 3º SB, 3º SC e 3º SD-----Prof.ª Rute

 ATIVIDADE 3º SA, SB, SC, SD


Enviar a atividade no e-mail: rutesousa@prof.educacao.sp.gov.br


SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS


CMSP: Assistir aula no repositório 10/06/2021: Concentração e distribuição do comércio mundial através dos fluxos de materiais. Faça uma pesquisa sobre a Organização Mundial do Comércio.



Observação: Coloque nome, série e na atividade enviada


EJA--Recuperação de Geografia 2º SA e 2º SB

 ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 2º SA, SB



Enviar atividade para o e-mail: rutesousa@prof.educacao.sp.gov.br


SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

CMSP: Assistir aula no repositório 10/06/2021: Brasil – Distribuição de Renda e Trabalho Formal. Faça uma pesquisa sobre previdência.


Observação: Coloque  nome e série na atividade que for enviada.


Recuperação de Geografia 3ª Série D(Noturno) Prof.ª Rute

 ATIVIDADE 3º D


Enviar atividade para o e-mail: rutesousa@prof.educacao.sp.gov.br



SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS

CMSP: Assistir aula no repositório 11/06/2021: América Latina e seus recentes conflitos. Pesquise como foi feita a Colonização da América Latina.


Observação: Coloque nome, série na atividade enviada


EJA---Recuperação de Geografia 1º SB-----Prof.ª Rute

ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 1ºSB


 Atividade deverá ser enviada para o e-mail: rutesousa@prof.educacao.sp.gov.br


SEMANA DE ESTUDOS INTENSIVOS


CMSP: Assistir aula no repositório 10/06/2021: Os biomas terrestres. Faça uma pesquisa sobre biodiversidade.


Observação: Coloque o nome completo e série quando for enviar a atividade


 

Recuperação de Geografia 6º Ano B-----Prof.ª Rute

 ATIVIDADE DE GEOGRAFIA 6º ANO B

Enviar resposta para o e-mail: rutesousa@prof.educacao.sp.gov.br


Semana de Estudos Intensivos


CMSP: Assistir no repositório aula de 10/06/2021: Representação cartográfica, coordenadas e elementos de um mapa-parte 2. Faça uma pesquisa sobre a classificação das projeções cartográfica.


Observação: Responda no caderno colocando seu nome completo.


                       Desenho de personagem de desenho animado

Descrição gerada automaticamente com confiança média




                        Estudando Geografia


Recuperação de Matemática 1ª Série A, B, C, D, E------Prof.º Emerson

 


Segue o link https://4admin.com.br/lauro/Soma%20dos%20%C3%82ngulos%20Int%20e%20Ext%20Pol%C3%ADgonos.pptx

terça-feira, 6 de julho de 2021

EJA----Recuperação de Matemática 3º SA-----Prof.º André Luís

 3SA Atividade de Matemática – Professor André Luís

Atividade de Matemática sobre Operações om Fatorial e Princípio Fundamental da Contagem (PFC) para alunos do 3SA. Responder a atividade até 06/07

Confira no link abaixo a sugestão de vídeo do Centro de Mídias São Paulo (CMSP) antes de responder a atividade proposta.

Para responder as questões 1, 2 e 3

21/10 - 3ª série EM - Matemática - Operações com fatorial 

https://www.youtube.com/watch?v=VwMu9GOJG_A 


Para responder as questões 4, 5 e 6

15/06/21 - EJA EM 3° termo - Matemática - Princípio fundamental da contagem: Parte V

https://www.youtube.com/watch?v=QTg5Fs5DyKc


Para responder as questões 7, 8 e 9

29/06/21 - EJA EM 3º termo - Matemática - Princípios da contagem e diagrama de árvore

https://www.youtube.com/watch?v=hYSV0ZVj2i0 



CONTINUAÇÃO QUESTIONÁRIO 2

Clicar no link  https://forms.gle/vith8uRS7pGGLNhM7  para responder as questões. Não esqueça de colocar seu nome, número, série e e-mail para receber o comunicado da nota.

EJA-----Recuperação de matemática 2º SA e 2º SB-------Prof.º André

 2SA e 2SB Atividade de Matemática – Professor André Luís

Atividade de Matemática – Localização dos Número irracionais na reta numérica para alunos do 2SA e 2SB. Responder a atividade até 08/07

Confira no link abaixo a sugestão de vídeo do Centro de Mídias São Paulo (CMSP) antes de responder a atividade proposta.

04/11 - 2ª série EM - Matemática - A localização dos números irracionais na reta

Vídeo do CMSP  https://www.youtube.com/watch?v=enfhOeoI6gw  


QUESTIONÁRIO

Clicar no link  https://forms.gle/GZuV6yNnxRiA9VsK9    para responder as questões. Não esqueça de colocar seu nome, número, série e e-mail para receber o comunicado da nota.


Professor André Luis – Matemática.


EJA----Recuperação de Matemática--1SA e 1SB------Prof.º André

1SA e 1SB Atividade de Matemática – Professor André Luís

Atividade de MatemáticaConferindo o valor da incógnita na Equação.

Verificar se as soluções apresentadas tornam as equações polinomiais de 1º grau verdadeiras. 

Identificar a relação dos coeficientes que define sua solução (x = –b/a).

Determinar soluções de problemas que envolvam relações entre balanças. 

Resolver problemas que envolvam a ideia de equação polinomial de 1º grau, que envolvem a tradução de informações da linguagem natural para a linguagem matemática.

Confira no link abaixo a sugestão de vídeo do Centro de Mídias São Paulo (CMSP) antes de responder a atividade proposta.

29/06/2021 - EJA EM 1º termo - Matemática - Conferindo o valor da incógnita na equação 

https://www.youtube.com/watch?v=J6_pF-7Rf9s


QUESTIONÁRIO

Clicar no link https://forms.gle/wNJE7vckUY7sJrho7 para responder as questões.

Não esqueça de colocar seu nome, número, série e e-mail para receber o comunicado

da nota. Responder até 08-07

Professor André Luis – Matemática.

EGA

Comunicado do Prof.º Herbert de Matemática ---6º Ano A, 2ª Série A e B--3ª Série A e B

 Olá Alunos!

Meu e-mail para o recebimento das atividades

hmadeira@professor.educacao.sp.gov.br

Prof.º Herbert


COMUNICADO AOS ALUNOS DA EJA----INSCRIÇÕES

 NSCRIÇÕES ABERTAS PARA O SUPLETIVO

SITE.  www.sed.educacao.sp.gov.br

Preencher o cadastro

Aluno do 1º ano anexar os seguintes documentos: declaração de conclusão do ensino fundamental ou histórico escolar.

Alunos do 2º e 3º anexar  histórico do ensino fundamental, histórico do ensino médio ou declaração de escolaridade do ensino médio.

É obrigatório anexar documentos de comprovação.


Atenciosamente! 


Comunicado a todos os alunos da 1ª Série do Ensino Médio

 Bom dia, turma da 1ª Série do Ensino Médio!

O tempo está se esgotando, vamos fazer a manifestação de interesses dos itinerários formativos para 2022 na plataforma SED (Secretaria escolar digital).Vai implicar na sua rematrícula que será 16 de Agosto de 2021.

Vamos lá!

O prazo encerra dia 08/07/2021- quinta feira.

Agradecemos aos alunos que já responderam!


EJA---Recuperação de Física -- 3ºSA , 3ºSB e 3ºSD ----Prof.ª Cláudia

 ESCOLA ESTADUAL  PROF DR.LAURO PEREIRA TRAVASSOS

DISCIPLINA : FÍSICA – Profa. Cláudia – 05/07/2021

Séries : EJA - 3ºSA , 3ºSB e 3ºSD - Noturno

Atividade VII  – Eletromagnetismo na medicina......

Dando continuidade aos nossos estudos sobre conservação de energia

Material de apoio : fazer leitura Caderno Aprender Sempre : A física por trás da medicina... Págs. 407 a 419;

Acessar o Link 

https://www.portaldoenvelhecimento.com.br/marie-curie-as-coisas-que-nos-enfraquecem-sao-as-coisas-que-nos-fortalecem/


Fazer a leitura (texto curto sobre Marie Curie, uma mulher, cientista a frente do seu tempo...alguém por quem devemos ter grande admiração.....) quem tiver maior interesse e quiser assita o Filme na Netflix : Radioactive



Todos alunos (enviar a foto legível) ou documento em word se for digitada – ambos como “anexo” 

- enviar essa atividade até 09/07/2021, com NOME e SÉRIE,  para o email : claudiannascimento@prof.educacao.sp.gov.br

Atenção : esta é a última atividade do bimestre(recuperação), caso deixaram de entregar alguma, façam só esta e entreguem no prazo ! 

Dúvidas estou á disposição podem me escrever! 

 Obrigada e bons estudos!


EJA-Recuperação de Física -- 2ºSA e 2ºSB - Noturno----Prof.ª Cláudia

 ESCOLA ESTADUAL  PROF DR.LAURO PEREIRA TRAVASSOS

DISCIPLINA : FÍSICA – Profa. Cláudia – 05/07/2021

Séries : EJA - 2ºSA e 2ºSB - Noturno

Atividade VII  – A máquina fotográfica..

Dando continuidade aos nossos estudos sobre a Luz, seguimos com a construção do conhecimento!!

Material de apoio : fazer leitura Caderno Aprender Sempre Págs. 198 a 200;

Acessar o vídeo : Física: As câmeras e o nosso olho - Manual do Mundo

Link : https://www.youtube.com/watch?v=jEWqQZUjQTM 

Pesquisa sobre a história da máquina fotográfica e faça um breve relato, e por fim  com base em tudo que já vimos sobre a Luz e seus fenômenos relate detalhadamente com suas palavras como é o funcionamento da máquina fotográfica.


Todos alunos (enviar a foto legível) ou documento em word se for digitada – ambos como “anexo” 

- enviar essa atividade até 09/07/2021, com NOME e SÉRIE,  para o email : claudiannascimento@prof.educacao.sp.gov.br 

Atenção : esta é a última atividade do bimestre (recuperação), caso deixaram de entregar alguma, façam só esta e entreguem no prazo ! 


Dúvidas estou á disposição podem me escrever! 

Bons estudos!


Recuperação de Física -- 3ºC e 3ºD - Noturno-----Prof.ª Cláudia

 ESCOLA ESTADUAL  PROF DR.LAURO PEREIRA TRAVASSOS

DISCIPLINA : FÍSICA – Profa. Cláudia – 05/07/2021

Séries : Ensino Médio – 3ºC e 3ºD - Noturno

Atividade VI  – A energia na natureza – parte III.

Dando continuidade nos estudos sobre energia, você sabe a diferença de eficiência e eficácia?

  1. Assistir a aula no Centro de Mídias 

08/06/21 - 3ª série do EM - Física – Eficiência Energética

Link  : https://www.youtube.com/watch?v=lCVTfzcANhE


22/06/21 - 3ª série EM - Física - Usinas: Tecnologia associada

Link : https://www.youtube.com/watch?v=XXOyrpuKklk


Apoio - leitura – Caderno Aprender Sempre – pág. 56 e 61

Do Caderno do Aluno fazer as atividades das paginas 60, 63, 64, 65 e 66, enviar só as repostas, enumerando as perguntas (exemplo, exerc.7 pág.66) e assim por diante...

 

 

Todos alunos (enviar a foto legível) ou documento em word se for digitada – ambos como “anexo” 

- enviar essa atividade até 09/07/2021, com NOME e SÉRIE,  para o email : claudiannascimento@prof.educacao.sp.gov.br

Atenção : esta é a última atividade do bimestre(recuperação), caso deixaram de entregar alguma, façam só esta e entreguem no prazo ! 

Dúvidas estou á disposição podem me escrever!

Obrigada e bons estudos!