Atividade 4º bimestre – 2º SC – Língua portuguesa –
Prof.ª Cida Vieira
Orientações: Leiam a matéria abaixo, copiem no caderno e enviem as
respostas para o e-mail vieiracida21@gmail.com - data de entrega 25/11/2020.
Gênero textual: CARTA
Carta: Tipos de cartas:
1-
Carta pessoal
A carta pessoal é um gênero discursivo muito antigo e, ao mesmo tempo, ainda muito usado na sociedade
contemporânea. Cumprindo a função básica de conectar pessoas distantes, a
carta virtualizou-se, transformando-se em e-mail ou em outras tantas formas de
comunicação instantânea, usando a linguagem
cotidiana, continuando a ser um dos gêneros mais
fundamentais da humanidade.
Estrutura
Apesar
das diversas transformações que o gênero carta tem sofrido na atualidade,
tradicionalmente, sua estrutura possui alguns elementos relativamente fixos, os quais são:
·
Local e data;
·
Destinatário (para quem é remetida a carta);
·
Corpo do texto;
·
Saudação
·
Assinatura
Linguagem
formal e informal
A linguagem
formal, também chamada de "culta" está pautada no uso correto das
normas gramaticais bem como na boa pronúncia das palavras. Já a linguagem
informal ou coloquial representa a linguagem cotidiana, ou seja,
trata-se de uma linguagem espontânea,
regionalista e despreocupada com as normas gramaticais.
Exercícios:
Leia a carta, a seguir, para responder às questões de 1 a 5.
Porto Alegre, 28 de dezembro
de 2012.
Amado filho Raul,
Há duas semanas você viajou
para fazer o tão sonhado intercâmbio em Londres, e já sinto imensas saudades.
Como foi a viagem? Estranhou o
clima e a alimentação britânicos? Você vai ficar aí dois anos, por isso,
trate de escrever mais, já que nem sempre será possível telefonar. O que
você está achando da cidade e dos londrinos?
Seu pai e seus irmãos enviam
fortes abraços, e Breno pede que você entre em contato com ele pela
internet. Na próxima semana será o aniversário de sua irmã Ana; não se esqueça
de telefonar.
Aqui em Porto Alegre tem
chovido bastante, e o calor continua intenso. Nas férias de janeiro, vamos pra
Camboriú. Vai ser tudo tão estranho sem você!
Cuide-se bem, proteja-se do
frio que é terrível nessa época e veja bem com quem vai andar. Seu irmão
pretende passar o mês de julho com você, se tudo correr bem. Se precisar de
qualquer coisa, ligue para nós imediatamente.
Responda logo e envie fotos.
Mil beijos.
Sônia.
1).
Qual é o assunto da carta que você acabou de ler?
2). Esse é
um exemplo de carta pessoal, formal, de apresentação ou do leitor?
Justifique
sua resposta.
3) A carta
pessoal costuma apresentar uma estrutura padrão, composta de local e
data,
vocativo (nome da pessoa a quem se dirige a carta), texto e assinatura. Na carta
em
estudo, identifique todos esses
elementos e transcreva-os para o
quadro a seguir.
a)
LOCAL:
b)
DATA:
c)
VOCATIVO:
d)
DESPEDIDA:
e)
ASSINATURA:
4). Quanto
à variedade de linguagem empregada na carta, responda:
a) A
linguagem é formal ou informal? Por que foi utilizado esse tipo de linguagem?
Explique.
5). Retire da carta o que se pede:
a) todos os substantivos próprios (nomes):
b) cinco substantivos comuns:
c) três adjetivos:
d) duas palavras que sejam numerais:
Gramática:
Classes Gramaticais:
1)
Substantivo
é a classe gramatical que dá nome a
tudo o que existe, sejam pessoas, animais, sentimentos, lugares, ações,
estados, fenômenos, objetos e seres reais ou imaginários.
Ex:
Almofada, banqueta, batom, celular, modelo, Paulo.
Os substantivos podem ser:
Comuns: quando se referem aos seres em geral.
Próprios: quando dá nome aos seres de forma específica.
2)
Adjetivos são palavras que apontam as características ou qualidades de um
substantivo (ser, pessoa, lugar, objeto, ações). Através de uma qualidade,
defeito, aparência física ou origem (adjetivo pátrio)
Ex:
O garoto é educado. (Qualidade)
Esta garota é mentirosa.
(Defeito)
Elisa é alta
e magra. (Aparência física)
João nasceu em Alagoas,
ele é alagoano. (Adjetivo pátrio = origem)
3)
Artigo: é a palavra que acompanha o nome.
Ex: o cão / um cão – a mulher / uma mulher.
Os artigos podem ser:
Definidos: O – A / Os – As
Indefinidos: Um – Uma / Uns – Umas
Exercícios:
1)
eis a seguir uma letra musical bastante
conhecida. Interprete-a e responda ao que se pede:
A
Paz
Composição: Gilberto Gil & João Donato
A
paz invadiu o meu coração
De repente, me encheu de paz
Como se o vento de um tufão
Arrancasse meus pés do chão
Onde eu já não me enterro mais
A
paz fez um mar da revolução
Invadir meu destino; A paz
Como aquela grande explosão
Uma bomba sobre o Japão
Fez nascer o Japão da paz
Eu
pensei em mim
Eu pensei em ti
Eu chorei por nós
Que contradição
Só a guerra faz
Nosso amor em paz
[...]
a – Retire todos os substantivos e aponte sua classificação.
2) Identifique se as
palavras destacadas são substantivos ou adjetivos:
a) As goiabas doces eram vendidas pelos feirantes.
b) Naquele sítio os visitantes comem muitos doces.
a) Uma velha atendeu-me na porta.
b) Uma saia velha foi encontrada na rua.
a) As pessoas acharam o homem estranho.
b) Um estranho chegou no bar.
