7º ano A – 3º bimestre
· Para realizar esta atividade, tenha em mãos seu livro didático Tecendo Linguagens;
· Copie em seu caderno e responda os tópicos Linguagem do Texto (p. 94), Prática de Leitura (p. 99-100) e Conversa entre Textos (p. 100-102);
· Após realizar esta atividade a envie para o e-mail: sconceicao@prof.educacao.sp.gov.br até dia 04/09/2020.
· Não se esqueça de colocar nome e número.
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR, SÉTIMOS ANOS,VALE NOTA PARA TODAS AS MATÉRIAS NO TERCEIRO BIMESTRE.
ATIVIDADE POTINHO DA GRATIDÃO
PERGUNTA.
O QUE TE FAZ SENTIR GRATIDÃO NESSE MOMENTO?
PARA RESPONDER A QUESTÃO ACIMA VOCÊ VAI PRECISAR:
1- DECORAR UM POTINHO BEM BONITO.
2- FAZER DESENHOS, PALAVRAS OU FRASES, EM PORTUGUÊS COM TRADUÇÃO EM INGLÊS, RESPONDENDO A PERGUNTA ACIMA.
3- GRAVAR UM VÍDEO FALANDO E MOSTRANDO A PALAVRA, O DESENHO, OU A FRASE E IR COLOCANDO NO POTINHO.
4- ENTREGAR ATÉ SEGUNDA DIA 31/08.
5- ATENÇÃO, TODAS AS PALAVRAS QUE VOCÊ ESCREVER PRECISA TER A TRADUÇÃO EM INGLÊS.
6- SE VOCÊ FAZER DESENHOS, PRECISA TER O NOME DO DESENHO EM INGLÊS TAMBÉM.
7- VÍDEO, DEVE CONTER ÁUDIO E MOSTRAR A SUA PALAVRA OU DESENHO.
8- MÍNIMO DE 10 ITENS.
9- CAPRICHEM QUANTO MAIS BONITO MAIS NOTA.
10- GUARDAR O POTINHO, POIS VAMOS CONTINUAR ESSA ATIVIDADE NO RETORNO PRESENCIAL.
Enviar atividade para o email cristianeribeiro@prof.educacao.sp.gov.br
Ou para o email, ou watts zapp de qualquer professor do sétimo ano.
Caso queira entrar no grupo dos sétimos anos me avisa por email, ou manda o seu número que eu adciono.
Atividade adaptada da revista Construir. Edição 16. Nō 94. Maio/ junho 2017.
Matemática: 19/08 - EJA EM 2º termo - Matemática - Periodicidade em alguns fenômenos naturais: Parte I.
Assista a aula no link https://www.youtube.com/watch?v=KgNZw6DHsT0
Copiar e fazer no caderno, tirar foto e enviar para o e-mail andrecruz@prof.educacao.sp.gov.br
Periodicidade em alguns fenômenos naturais
2º termo do Ensino Médio – EJA
Estações do ano
Função periódica
Características:
O período P de uma função periódica é a distância horizontal entre dois picos sucessivos da onda.
A amplitude A é a metade da distância vertical entre um pico inferior e um pico superior da onda.
Exemplo 1
Ao observarmos a Lua girando ao redor da Terra, a vemos cheia, minguante, nova, crescente, cheia, minguante, nova etc. As fases da Lua, isto é, de uma Lua Cheia até a próxima lua cheia, repetem-se regularmente a cada 28 dias, portanto, este é um fenômeno periódico. Na Lua nova, a temperatura no centro do disco lunar é de –150oC. Na Lua cheia, a temperatura no centro do disco lunar é de 110oC. Construa o gráfico desse fenômeno periódico mostrando o que acontece em três ciclos e diga qual é seu período e qual é sua amplitude.
Resolução do exemplo 1
Atividade 1
Seja uma estaca fincada no chão e sua sombra sendo medida todos os dias. O tamanho mínimo da sombra é no solstício de verão, quando ela mediu 30 cm, e o tamanho máximo é no solstício de inverno, quando ela mediu 60 cm.
Faça o gráfico desse fenômeno periódico mostrando o que acontece em três ciclos e determine o período e a amplitude do gráfico.
Atividade 2
O movimento da Terra ao redor de si mesma é um fenômeno periódico, pois se repete todos os dias. Esse fenômeno faz com que observemos o nascer do Sol, o Sol a pino, o pôr do Sol, o nascer do Sol, o Sol a pino, o pôr do Sol etc. Uma pessoa mediu a sombra da sua casa durante três dias e observou que, ao nascer do Sol, às 6h, e ao pôr do Sol, às 18h, a sombra media 7 m, e, ao meio-dia, não havia sombra. Construa o gráfico desse fenômeno periódico mostrando o que acontece em três ciclos e diga qual é seu período e qual é sua amplitude.
Olá alunos do 1º ano do Eja! Sejam bem-vindos! Meu nome é André Luis, professor de matemática e nessa semana realizaremos uma atividade sobre sequências. Segue uma abordagem do conceito de sequência.
TÍTULO DO VÍDEO NO YOUTUBE 01 - Recordando operações - Matemática - Ens. Médio - Telecurso.
LINK DO YOUTUBE https://www.youtube.com/watch?v=0k69sBk5Scw&list=PL3qONjKuaO2RuREHs_GaW4fUqyYIR-3Pd
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Nome: ________________________________________________ nº _______ Série ______
Aplicação de Sequências no Cotidiano
1º termo do Ensino Médio – EJA
Sequências
As sequências são compostas por elementos que respeitam determinada ordem ou padrão.
Exemplo de sequências no cotidiano:
Dias da semana.
Meses do ano.
Horas inteiras de um relógio.
Nome dos alunos de uma turma em ordem alfabética.
Exemplo 1
Fernanda foi fazer um exame laboratorial em uma quinta-feira. No ato do exame, foi informada de que o resultado ficaria disponível em 20 dias corridos, contando o dia do exame, e de que o laboratório funcionava de segunda a sexta-feira.
Fernanda conseguirá retirar o resultado do exame no dia programado?
Resolução do Exemplo 1
Fernanda conseguirá retirar o resultado do exame no dia programado porque será uma terça-feira.
Atividade 1
Se hoje é segunda-feira e devo pagar uma dívida em 25 dias corridos, contando o dia de hoje, em que dia da semana cairá o 25º dia?
Progressão Aritmética
Chamamos de Progressão Aritmética (P.A.) uma sequência numérica que apresenta razão constante na sua formação, isto é, o valor adicionado a cada termo é sempre o mesmo.
Exemplo 2
Laura quer dar um presente para seu filho. Na primeira semana, ela guardou 50 reais e pretende guardar, por semana, 5 reais a mais do que na semana anterior.
Quantos reais Laura terá na 4ª semana?
Resolução do Exemplo 2
Atividade 2
O dono de uma loja contratou uma pessoa para a distribuição de seus panfletos. No primeiro dia foram entregues 30 panfletos e planejou-se que, nos dias seguintes, seriam entregues, por dia, 10 panfletos a mais do que no dia anterior.
Quantos panfletos foram distribuídos no 5º dia de trabalho?
Bons estudos!!
