Atividade de Matemática 8º Ano A, B e C-----Prof.ª Cida Lopes

 

E.E Lauro Pereira Travassos

Profº Maria Aparecida

8º Ano

Aluno:

Semana de Estudos Intensivos

1. Escreva uma razão para representar cada frase

1. Em um campeonato de vôlei, determinada equipe venceu 8 dos 13 jogos que disputou.  

2.  Para preparar certo bolo são necessários 60g de açúcar para cada 100g de farinha

3. O automóvel de Raquel consome médio 1L de combustível a cada 11km percorridos.

4. Em uma certa loja, um vendedor recebe R$ 3,00 de comissão para cada R$ 80,00 em mercadoria vencida.

2. Após realizar uma atividade física, três alunos do 7º ano contaram seus batimentos cardíacos por 10 seg. O quadro representa o resultado da contagem:

Aluno	Batimentos
Paola	27
Tiago	31
Juliane	28

1. Calcule o número de batimentos cardíacos por minuto de cada aluno.

2. Quais alunos apresentaram entre 124 e 176 batimentos cardíacos por minuto?

3. Marina pretende comprar um computador em uma loja na internet. Essa loja oferece como forma de pagamento o preço a vista em até 12 parcelas iguais sem acréscimos. No quadro são representadas algumas possibilidades de pagamento:

Número de parcelas	1	2	3	4	5
Valor de cada parcela	1200	600	400	300	240

1. As grandezas “números de parcelas” e “valor de cada parcela” são diretamente ou inversamente proporcionais? 

2. Qual o valor de cada parcela se Marina comprar o computador em

1. 6 vezes

2. 8 vezes

3. 12 vezes

4) Calcule o valor de cada X nas proporções grandezas diretamente proporcionais

a)                                                  b)

A X 18	B  4 24
C 20 36	D  5  X

                            

E 15  X	F  2  6
G 8 7	H  X 16

c)                                                   d)

                             

                

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                                      cidaflordemaio@gmail.com